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毕业论文可以用「我」吗?「本文/笔者/本研究/我们」人称规范与各章节用法一次讲清

更新于 2026-09-09 · ThesisCopilot 写作指南

本文目录
  1. 一、为什么论文默认少用「我」
  2. 二、四种替身的适用场景对照表
  3. 三、各章节的人称选择
  4. 四、英文摘要的人称与语态
  5. 五、两个常见误解
  6. 六、人称自查清单

「论文里写了好多个『我认为』,导师批注说改掉——那到底该用什么?」人称是初稿最常见的批注点之一。先说结论:「我」不是绝对禁区,但学术写作默认把重心放在研究上而不是作者上,所以中文论文形成了一套替身惯例。这篇把「本文/本研究/笔者/我们」各自的用法、各章节的选择和英文摘要的惯例一次讲清。

一、为什么论文默认少用「我」

学术文本的说服力来自证据和推理,不来自作者身份。「我认为营销策略有问题」和「问卷数据显示 62% 的受访者不满意现有营销触达(见表 3-2)」的差别在于:前者只是观点,后者是可检验的证据。少用「我」的本质是训练自己用证据说话——每次想写「我觉得/我认为」,先问一句「依据是什么」,把依据写出来,人称问题往往就自动消失了。这也是「不像论文」类批注的常见根源之一,整体的句式改法见《论文语言太口语化怎么改》

二、四种替身的适用场景对照表

人称 指代对象 典型用法 注意
本文 论文文本本身 「本文共分五章」「本文的研究对象是……」 讲结构、范围、安排时用
本研究 研究工作本身 「本研究采用问卷法」「本研究发现……」 讲方法、过程、发现时用
笔者 作者的个人判断 「笔者认为该口径更稳妥」 只在确需表达个人取舍时偶尔用,通篇「笔者」反而累赘
我们 作者团队 「我们对样本进行了清洗」 独作论文慎用——评审可能追问「我们是谁」;确要用时全篇统一

判断口径:先分清你指的是「这篇文字」还是「这项工作」——指文字用「本文」,指工作用「本研究」;两者混用(「本文采用问卷法」)虽常见但不严谨,能分则分。

三、各章节的人称选择

  1. 摘要:零人称最稳——直接以研究对象开头(「针对××问题,采用××方法……」),或用「本文/本研究」;摘要四要素的写法见《论文摘要怎么写》
  2. 引言/绪论:「本文」出场最多的一章——研究背景用客观陈述,研究内容与章节安排用「本文」,完整结构见《毕业论文引言(绪论)怎么写》
  3. 方法与结果:用「本研究」或直接被动式(「问卷通过线上渠道发放,回收 213 份」)——方法章要的是可复现,谁做的不重要,怎么做的才重要;
  4. 讨论与结论:需要表达判断时可用「笔者认为」,但更好的写法是让证据先行(「结合表 4-3 的分组差异,更合理的解释是……」);
  5. 致谢:唯一可以放心用「我」的部位——致谢本来就是个人表达,写得真诚比写得正式重要,见《论文致谢怎么写》

四、英文摘要的人称与语态

  1. 主语用 this paper / this study:对应「本文/本研究」——「This paper proposes...」「This study examines...」;独作避免「we」,「I」在学位论文摘要里基本不出现;
  2. 适度使用被动语态:方法句常用被动(「A questionnaire survey was conducted...」),但通篇被动会生硬,结论句可回到主动(「The results show that...」);
  3. 人称与中文摘要对齐:中文用「本研究」英文却写「the author」会显得口径不一,时态语态的完整惯例见《毕业论文英文摘要(Abstract)怎么写》

五、两个常见误解

  1. 「全文一个『我』都不能有」:过度矫正——致谢可以用「我」;正文里偶发的「我们注意到」也远不是错误,比人称更重要的是证据链完整。把精力全花在消灭人称、却留着「我觉得」式的无证据断言,是本末倒置;
  2. 「多用『笔者』显得专业」:通篇「笔者认为」「笔者发现」和通篇「我」一样累赘——「笔者」只在确需标示个人判断、与文献观点区分时用,描述客观工作一律用「本研究」更干净。

六、人称自查清单

人称、句式、术语,一次改成学术表达

用 ThesisCopilot 把口语化的初稿改成规范学术文:写作步逐节生成的正文默认遵循学术人称与句式惯例;已有草稿用大纲步「导入已有草稿」上传(支持 .docx),按小节改写润色;写完跑 AI 全文一致性审查,检查术语、口径与表述风格跨章节统一,再按校模板一键导出 Word。免注册、数据留在你的浏览器。

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